Новости
Минобрнауки России даны разъяснения по вопросу приема в школы детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Дети с ОВЗ принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
Родитель (законный представитель) вправе выбрать для обучения своего ребенка образовательную организацию по месту проживания, в которой должны быть созданы все необходимые условия для получения ребенком образования в соответствии с заключением ПМПК, носящим для родителей рекомендательный характер.
Такое заключение также является основанием для создания региональными органами исполнительной власти в сфере образования и органами местного самоуправления, образовательными организациями, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.
При поступлении даже одного обучающегося с ОВЗ, которому в соответствии с заключением ПМПК рекомендовано обучение по адаптированным образовательным программам, образовательная организация должна реализовать рекомендованные условия.
Напоминается также, что прием заявлений в 1 класс для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 февраля и завершается не позднее 30 июня текущего года. Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в 1 класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.
«Тольяттинский социально-педагогический» колледж
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический» колледж информирует образовательные учреждения, родителей и законных представителей детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, заканчивших школу (9 и 11 класс) в 2018 году об осуществлении набора в ГАПОУ ТСПК в 2018 году на бюджетную очную форму получения образования .
Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа»
Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа»
В целях выявления лучших практик в развитии инклюзивного образования в Самарской области, повышения активности образовательных организаций в развитии и внедрении инклюзивных образовательных технологий, обеспечивающих включение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду, с 25 апреля по 30 мая 2018 года был проходил региональный этап Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа».
Победителями Конкурса стали:
в номинации «Лучшая инклюзивная школа»
- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 69» городского округа Тольятти
в номинации «Лучший инклюзивный детский сад»
- структурное подразделение «Детский сад Аленушка» ГБОУ СОШ №3 г. Похвистнево
в номинации «Лучший ресурсный центр по инклюзивному образованию»
- государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с. Старый Буян»
в номинации «Лучшая практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования»
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 21 г. Сызрани, структурное подразделение, реализующее образовательные программы дошкольного образования «Детский сад №57»
в номинации «Лучшие практики профориентационной работы в инклюзивной школе»
- государственное казенное общеобразовательное учреждение Самарской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья имени Акчурина А.З. с. Камышла
Награждение победителей Конкурса состоится на августовской областной конференции работников образования
Победители Конкурса будут представлять Самарскую область на федеральном этапе Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа».
