В рамках государственного задания:

IDпрограммы 1691. Курс с использованием дистанционных образовательных технологий. Объем программы 72 часа

Дни очных занятий группы 1: 22.04; 29.04; 06.05; 16.05. Начало занятий в 10.00

Группа 2 с 23.04 по 17.05 IDгруппы 8249

Дни очных занятий группы 2: 23.04; 30.04; 07.05; 17.05. Начало занятий в 10.00

В рамках именного образовательного чека

Курс по программе: «Система коррекционной работы учителя по преодолению школьных трудностей у обучающихся с задержкой психического развития»

IDпрограммы 1720. Объем программы 36 часов

Группа с 22.04 – 26.04 IDгруппы 8473

Очная форма обучения на базе СИПКРО.

Курс по программе «Использование среды дистанционного обучения LMS Moodle в образовательном процессе» 

IDпрограммы 994. 

Очная форма обучения. Объем программы 36 часов

Программа "Использование мультимедийного оборудования и интерактивных средств обучения при организации коррекционно-развивающей работы с обучающимися с ОВЗ в начальной школе"

группа 1 с 18.03 по 22 .03 ID– 8234

группа 2 с 01.04 по 05.04 ID - 8233 

Программа "Система работы учителя по формированию метапредметных образовательных результатов младших школьников с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ"

ID программы – 1689

группа 1 с 21.03 по 18.04 Начало занятий с 13.00 ID – 8236

Программа "Использование информационно-коммуникационных технологий при проектировании урока в инклюзивном классе в основной школе"

ID программы – 1691

группа 1 с 22.04 по 16.05 ID – 8248

группа 2 с 23.04 по 17.05 ID - 8249

Указывается, что одним из специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья является предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, и (или) тьютора. В разъяснениях дифференцированы должностные обязанности тьютора и ассистента, даны рекомендации по организации сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью