Важное

Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья до 2030 г

Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья до 2030 года

 

Выпускникам

Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований законодательства Российской Федерации в сфере образования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, в части обеспечении

Особенности процедуры итоговой аттестации обучающихся с нарушением интеллекта, в том числе глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых,  слабовидящих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра

Стандарт оказания услуги по профессиональной ориентации детей-инвалидов в возрасте 14 - 17 лет

Письмо Минпросвещения России от 11.02.2019 № 05-108 "О профессиональном обучении лиц с различными формами умственной отсталости" (вместе с "Разъяснениями по вопросам организации профессионального обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)")

О расширении прав абитуриентов из числа инвалидов

Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры

Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

Методические рекомендации об организации приема инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательные организации высшего образования" (утв. Минобрнауки России 29.06.2015 N АК-1782/05)