Важное
Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья до 2030 г
Новости
Минпросвещения России разъяснены особенности профессионального обучения лиц с различными формами умственной отсталости
Разъяснения касаются, в том числе, организационной и методической поддержки получения профессионального обучения обучающимися с различными формами умственной отсталости, не имеющими основного общего или среднего общего образования.
Минобрнауки России даны разъяснения по вопросу приема в школы детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Дети с ОВЗ принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
Родитель (законный представитель) вправе выбрать для обучения своего ребенка образовательную организацию по месту проживания, в которой должны быть созданы все необходимые условия для получения ребенком образования в соответствии с заключением ПМПК, носящим для родителей рекомендательный характер.
Такое заключение также является основанием для создания региональными органами исполнительной власти в сфере образования и органами местного самоуправления, образовательными организациями, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.
При поступлении даже одного обучающегося с ОВЗ, которому в соответствии с заключением ПМПК рекомендовано обучение по адаптированным образовательным программам, образовательная организация должна реализовать рекомендованные условия.
Напоминается также, что прием заявлений в 1 класс для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 февраля и завершается не позднее 30 июня текущего года. Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в 1 класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.
Семинар-совещание «Актуальные вопросы по внедрению ФГОС ОВЗ: опыт, проблемы и перспективы развития»
21 сентября 2017 года состоится семинар-совещание «Актуальные вопросы по внедрению ФГОС ОВЗ: опыт, проблемы и перспективы развития» с участием кандидата педагогических наук, доцента кафедры специального (дефектологического) образования факультета клинической и специальной психологии, заместителя директора Института проблем интерактивного (инклюзивного) образования Московского городского психолого-педагогического факультета, Кутеповой Елены Николаевны.
Семинар проводится на базе СИПКРО (г. Самара, ул. Московское шоссе, 125А, актовый зал комплекса «Ариадна»), начало семинара в 11.00, регистрация участников семинара с 10.30
Страница 7 из 8
